تعليم الطائف ينفّذ برامج التطوير المهني للمعلمين والقيادات المدرسية

تنفّذ الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف برنامج «التطوير المهني للمعلمين»، الذي يقدمه المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، وفق منهجية تجمعات المدارس المستهدفة «الكلاستر»؛ لتطوير الجدارات المهنية في مجال الممارسات التربوية العامة، بما يسهم في تحسين جودة الممارسات التعليمية ورفع نواتج التعلم.

وأكد المدير العام للتعليم بالطائف الدكتور سعيد بن عبدالله الغامدي، أن البرنامج يهدف إلى تنمية المعارف والممارسات المهنية في مجالات التعلم النشط، والمعرفة التربوية، والتصميم التعاوني، ودعم توظيفها في البيئة الصفية؛ بما يسهم في تحسين جودة التعليم ونواتج تعلم الطلبة.

ويشمل البرنامج تخصصات ومجالات عدة، أبرزها: «STEM»، والصفوف الأولية، والموهوبين، والقراءة، والتربية الخاصة. ويمتد البرنامج ستة أسابيع بإجمالي 30 ساعة تدريبية، وينفَّذ بنمط التدريب المدمج الذي يجمع بين اللقاءات الحضورية والتعلم عن بُعد المتزامن وغير المتزامن، عبر منصة «Growth».

وإلى جانب ذلك، يُنفَّذ البرنامج الإرشادي للمعلمين عن بُعد خلال الفترة الصباحية، ويشمل ثلاثة برامج: البحث الإجرائي، ومهارات التفكير، والإدارة والتخطيط، ويستهدف المرشحين من مديري المدارس ووكلائها والمشرفين التربويين.

وعلى صعيد تطوير القيادات المدرسية، أوضح الدكتور الغامدي أن البرنامج المخصص لهذه الفئة يضم ثلاثة مسارات تطويرية متدرجة: تمكين القيادة المدرسية، وقيادة الأداء المدرسي، وقيادة الأنظمة المدرسية، فضلاً عن ثلاث محطات تدريبية مترابطة تشمل: قيادة فرق العمل، وقيادة عمليات التعليم والتعلم، وقيادة المنظمة.

ويركّز هذا البرنامج على تطوير الجدارات القيادية وتطبيقها في السياق المدرسي، من خلال تعلم مدمج يجمع بين التدريب الحضوري والافتراضي، والمهام الأدائية، والتقييمات التشخيصية؛ بما يربط التعلم بالممارسة الفعلية ويعزز انتقال أثر التطوير المهني إلى الميدان.

وتتضمن الخطة تنفيذ 43 برنامجاً تدريبياً للمحطات الثلاث خلال الفترة من 28 سبتمبر 2026م إلى 22 أبريل 2027م، تشمل استكمال تدريب 121 مديراً ومديرة من خلال 10 برامج تدريبية حضورية، واستهداف 279 مديراً ومديرة من الملتحقين الجدد من خلال 33 برنامجاً تدريبياً.